语言课程

语言，无论是作为第一语言还是第二语言，在全球化社会中都是至关重要的。我们非常重视中国的文化和语言，并为所有年级的学生提供中文课程。与此同时，我们提供英文作为额外语言（EAL）的课程，竭力帮助母语非英语的学生融入语境，全面提升他们的英语口语能力，阅读能力和书面写作能力。

小学

英文语言支持
EAL是一项为正在提高英语能力的学生提供的语言支持项目。EAL教师与课堂教师并肩合作，在基于学科的课程中支持学生，帮助他们在构建学术英语技能的同时，参与并掌握年级水平的学习内容。该支持具有灵活性并针对每位学生的需求进行调整，可能包括小组教学、课堂内支持以及有针对性的语言发展训练。
中文课程概览
长菁的语文课程基于教育部规定的义务教育课程，选用教育部部编版教材的核心内容，同时融入IB PYP课程理念，采用探究式教学法。课程通过以学生为中心的探究活动，激发学生的学习兴趣，引导他们主动建构知识，形成概念性理解，并培养批判性思维和问题解决能力。同时，课程注重沟通、协作与创造力的培养，帮助学生成长为自信且善于反思的学习者，并深入理解和欣赏汉语言文化的丰富内涵。
CAL（中文作为额外语言课程）
CAL 是长菁为中文作为附加语言学习者设置的课程项目，旨在通过系统化、情境化的学习方式，全面发展学生在听、说、读、写方面的能力，并强调在真实情境中的实际运用与文化理解。学生通过循序渐进的学习任务逐步提升语言水平，建立在学术学习和日常交流中自信使用中文的能力。此外，CAL课程同时支持传承语学习者（Heritage Learners），即具有中国文化背景或家庭语言环境、具备一定中文听说基础，但在阅读与写作方面仍需进一步提升的学生。课程通过针对性教学强化读写能力，同时帮助学生保持与中文语言及文化的联系。

初高中

EAL课程
EAL老师不是单独教英语，而是通过学科课程来支持学生的英语发展。长菁的教师是EAL领域的专家，我们确保正在学习学术英语的学生能够获得必要的支持，以顺利参与各学科内容的学习。
英文沉浸式强化项目
这个项目旨在通过高强度和集中学习来提升学生的英文水平。同时，它提供个性化的学习体验，帮助学生在语言能力上取得进步。课程内容强调语言在实际生活中的应用、有效沟通、词汇积累、语言使用和对周围世界的理解。
中文课程概览
长菁中学部中文课程基于教育部义务教育课程标准，选用部编版教材的核心内容，并结合概念导向与探究式学习方式，进一步提升学生的语言运用能力与文化理解。课程注重阅读、写作、思辨与表达能力的发展，帮助学生在学术学习与真实情境中有效使用中文。课程为学生提供清晰的进阶路径，达到相应水平的学生可进入更高阶课程，并为参加 AP Chinese Language and Culture 考试做好准备，以支持学生在双语能力与学术发展方面取得更高成就。
CAL（中文作为额外语言课程）
CAL 是长菁为中文作为附加语言学习者设置的课程项目，旨在通过系统化、情境化的学习方式，全面发展学生在听、说、读、写方面的能力，并强调在真实情境中的实际运用与文化理解。学生通过循序渐进的学习任务逐步提升语言水平，建立在学术学习和日常交流中自信使用中文的能力。此外，CAL课程同时支持传承语学习者（Heritage Learners），即具有中国文化背景或家庭语言环境、具备一定中文听说基础，但在阅读与写作方面仍需进一步提升的学生。课程通过针对性教学强化读写能力，同时帮助学生保持与中文语言及文化的联系。